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记我校移动平板教学示范课交流活动
2017-12-26 4:34:00    

为适应信息化教育“数学化”、“智能化”发展趋势,构建泛在的数字化学习环境,形成开放、互动、共享的智慧教育模式,我校邀请了移动平板教学示范校——湖州新世纪外国语学校的周权荣老师和何建老师来我校进行公开课交流研讨。
    首先展示的是周权荣老师的《直角三角形》,这是一节复习课,周老师讲解到位,重难点突出,很好地利用优学派的平板资源开展教学。整个课堂学生注意力高度集中,教学流程清晰,教学目标明确。其中,有几个互动的小环节给观课的老师们留下了深刻的印象,如:提问环节利用“抢答”功能,让每个学生有平等的回答问题的机会,同时也是一种“惊喜”;设置学生在纸上回答的问题,并让学生拍照上传,先做好的学生可以浏览其他同学的回答并给他们评分,让每个学生都参与到课堂,每个学生都有事可做。

1 周权荣老师《直角三角形

2 903班学生听课

第二堂课,是何建老师的《生活中的物态变化》,也是一节复习课,何老师对平板教学的研究非常深刻,对平板的各种功能了解透彻,根据学生的状态及时调整教学进度,同样的素材,通过学生自己思考,教师点拨,再次思考后,绝大部分学生能很好地掌握并理解。 

3 何建老师《生活中的物态变化》

4 702学生听课

5 老师们专心观课

两堂课后,周老师和何老师简单介绍了湖州新世纪外国语学校关平板教学所做的工作以及目前得到的一些成果。最后,各位老师针对平板教学的细节进行了深入的探讨,如平板教学中,客观题系统很难评价对错的问题;哪些类型的课适合用平板教学;由于学生差异引出的问题如何解决;和传统教学相比,平板教学的改变在哪里等

移动平板教学模式,变革的不光是学生还有老师(撰稿人:马笑晗


 

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